BLOQUE 2: TEXTOS FOLCLÓRICOS. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN.
¡BIENVENIDOS A TODOS A UNA NUEVA ENTRADA DE MI BLOG! En esta actividad vamos a analizar un cuento folclórico. Pero antes tenemos que saber para que nos sirve el folclore dentro del aula. El folclore hace referencia a diferentes aspectos de la cultura popular. Para la etapa de infantil nos centramos en textos folclóricos tales como canciones, retahílas, fábulas, trabalenguas o cuentos maravillosos entre otros. Para que un texto sea considerado como folclórico tiene que presentar las siguientes características: - El anonimato. - La oralidad. - La multiplicidad de variantes. Los cuentos folclóricos no pueden considerarse literatura para niños originariamente, sino literatura “de grupo” o “de familia”. La función primordial de estas manifestaciones literarias era la lúdica, que subyace al hecho de la narración en grupo para recordar realidades que se narraban como cuentos y cuentos que se narraban como verdades. Los cuentos folclóricos no solo cuentan los aspect